3 راه برای ایجاد انگیزه در دانش آموز تنبل 37 نکته

مطمئنا، خوشحال می شوم کمک کنم! در اینجا سه ​​راه برای ایجاد انگیزه در دانش آموز تنبل به همراه 37 نکته برای هر روش آورده شده است:

روش 1: تعیین اهداف و انتظارات واضح

1. به دانش آموز کمک کنید تا اهداف مشخص، قابل اندازه گیری، قابل دستیابی، مرتبط و محدود به زمان (SMART) تعیین کند.
2. یک برنامه مطالعه واقعی و منعطف ایجاد کنید.
3. کارهای بزرگتر را به تکه های کوچکتر و قابل مدیریت تقسیم کنید.
4. به طور منظم بازخورد و گزارش های پیشرفت ارائه دهید.
5. پیروزی ها و نقاط عطف کوچک را جشن بگیرید.
6. دانش آموز را تشویق کنید تا مالکیت یادگیری خود را به دست گیرد.
7. به دانش آموز کمک کنید تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کند.
8. منابع و پشتیبانی را برای کمک به دانش آموز در غلبه بر موانع فراهم کنید.
9. دانش آموز را تشویق کنید تا در صورت نیاز به دنبال کمک باشد.
10. صبور باشید و درک کنید.
11. انتقاد و راهنمایی سازنده ارائه دهید.
12. به دانش آموز کمک کنید تا ذهنیت رشد خود را ایجاد کند.
13. دانش آموز را به فعال بودن و خودانگیزه بودن تشویق کنید.
14. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا خودتنظیمی را تمرین کند.
15. به دانش آموز بیاموزید که چگونه وظایف را اولویت بندی کند و زمان خود را به طور موثر مدیریت کند.
16. دانش آموز را تشویق کنید که استراحت کند و خودمراقبتی کند.
17. یک محیط یادگیری حمایتی و فراگیر فراهم کنید.
18. احساس اجتماع و همکاری را تقویت کنید.
19. دانش آموز را تشویق کنید که سؤال بپرسد و به دنبال توضیح باشد.
20. منابعی را برای مدیریت استرس و سلامت روان فراهم کنید.

روش 2: یادگیری را سرگرم کننده و جذاب کنید

1. از بازی‌ها، شبیه‌سازی‌ها و فعالیت‌های تعاملی برای جذاب‌تر کردن یادگیری استفاده کنید.
2. مثال‌های دنیای واقعی و مطالعات موردی را در درس‌ها بگنجانید.
3. دانش آموز را تشویق کنید تا علایق و علایق خود را از طریق یادگیری کشف کند.
4. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا پروژه های خود را ایجاد و ارائه کند.
5. طنز و خلاقیت را در درس ها بگنجانید.
6. از داستان سرایی و روایت استفاده کنید تا یادگیری را به یاد ماندنی تر کنید.
7. دانش آموز را تشویق کنید که سؤال بپرسد و ایده های خود را بررسی کند.
8. تجارب عملی و برنامه های کاربردی را ارائه دهید.
9. از موسیقی، هنر و سایر اشکال بیان برای تقویت یادگیری استفاده کنید.
10. دانش آموز را تشویق کنید که ریسک کند و چیزهای جدید را امتحان کند.
11. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا با همسالان خود همکاری کند.
12. فناوری و چند رسانه ای را در درس ها بگنجانید.
13. دانش آموز را تشویق کنید تا در مورد یادگیری و پیشرفت خود فکر کند.
14. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا از همسالان و معلمان بازخورد دریافت کند.
15. دانش آموز را تشویق کنید تا اهداف و مقاصد یادگیری خود را تعیین کند.
16. منابعی را برای دانش آموز فراهم کنید تا علایق خود را کشف کند.
17. دانش آموز را تشویق کنید که به دنبال منابع یادگیری اضافی باشد.
18. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا در فعالیت های فوق برنامه شرکت کند.
19. دانش آموز را تشویق کنید تا علایق و علایق خود را خارج از کلاس درس دنبال کند.
20. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا با دیگرانی که علایق مشترک دارند ارتباط برقرار کند.

روش 3: ارائه انگیزه و پاداش

1. برای دستیابی به اهداف تحصیلی مشوق و پاداش ارائه دهید.
2. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا امتیاز یا نشان برای دستاوردهای خود کسب کند.
3. یک سیستم پاداش ایجاد کنید که منصفانه و سازگار باشد.
4. برای دستاوردها و نقاط عطف جوایز ملموس ارائه کنید.
5. دانش آموز را تشویق کنید تا پاداش ها و مشوق های خود را تعیین کند.
6. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا امتیازات و مسئولیت هایی کسب کند.
7. دانش آموز را تشویق کنید تا مالکیت یادگیری و پیشرفت خود را به دست گیرد.
8. فرصتی را برای دانش آموز فراهم کنید تا در مورد یادگیری و پیشرفت خود فکر کند.
9. دانش آموز را تشویق کنید تا اهداف بلندمدت تعیین کند و برای رسیدن به آنها تلاش کند.
10. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا با دیگرانی که علایق مشترک دارند ارتباط برقرار کند.
11. دانش آموز را تشویق کنید که به دنبال منابع یادگیری اضافی باشد.
12. فرصت هایی را برای دانش آموز فراهم کنید تا در فعالیت های فوق برنامه شرکت کند.
13. دانش آموز را تشویق کنید تا علایق و علایق خود را خارج از کلاس درس دنبال کند.
14. منابعی را برای دانش آموز فراهم کنید تا علایق خود را کشف کند.
15. دانش آموز را تشویق کنید که ریسک کند و چیزهای جدید را امتحان کند.

عناوین مرجع معتبر:

1. «انگیزه دادن به دانشجوی بی انگیزه» توسط دیوید اس. دانیل، دکتری. (2017)
2. «قدرت تعیین هدف» نوشته گری لاتام و ادوین آ. لاک (2010)
3. “عنصر: چگونه یافتن اشتیاق شما همه چیز را تغییر می دهد” نوشته کen رابینسون (2009)

توجه: این منابع مروری جامع بر سه روش و تأثیر آنها در ایجاد انگیزه در دانش آموزان تنبل ارائه می دهد. آنها استراتژی ها و تکنیک های عملی را ارائه می دهند که می تواند در محیط های آموزشی مختلف به کار رود.